Ya me marié...
Lunes:
Empezamos a trabajar en los avances de nuestros proyectos. Analizamos las limitaciones y oportunidades en nuestro sector, utilizando capas para encontrar nueva información. Sin embargo, nos sentimos un poco perdidos, ya que no logramos determinar bien los puntos clave.
La profe nos ayudó y nos sugirió utilizar ciertas capas para ayudarnos a encontrar la información que necesitábamos. También nos recomendó ampliar el mapa y enfocarnos solo en nuestra zona para ver más detalles.
También ese día, nació cuky, adjunto evidencia de su existencia, quedó pegado en la pared de taller.
Jueves:
Presentamos un avance más sólido con las capas que la profesora nos había pedido. Analizamos los límites existentes en el lugar, como las inundaciones en el estero, y cómo las residencias funcionan como barreras que distancian a la comunidad de los bordes.
Gracias al análisis, pudimos determinar los sectores donde se emplazarán los proyectos detonantes y los senderos que permitirán la conexión entre el cerro y el estero. También propusimos objetivos para los sectores según sus características cercanas y equipamientos existentes.
La profe nos dio retroalimentación y nos sugirió hacer preguntas para llegar a nuestra propuesta, como ¿cómo?, ¿qué tipo de equipamiento se podría utilizar? y ¿cuáles son las características existentes en el lugar?. Esto nos ayudará a encontrar objetivos claros para nuestros proyectos detonantes, lo cual tiene mucha lógica después de que lo explicó.
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